Есть такой праздник

Кто там шагает правой?
Некий умник отделил 1 сентября от 1 октября. Сделал из одного праздника два: День знаний и День учителя. Зачем? Почему? Для лишнего застолья? У нас ведь испокон по сути один-единственный праздник, что для учителя, что для дворника. Как писал Петров: «Всё на Руси под пьяный крик и запах водки и селёдки, и нету праздников других, один лишь вечный праздник водки».

В глубинке  столы  накрывают  прямо в учительских или классах,  в райцентре – сбрасываются на  кафе или ресторан. И – до «Шумел камыш…» Не пойдёшь со всеми, в коллективе на тебя долго, если не всегда, будут смотреть косо. Праздник-то корпоративный, общий. Может для того он и задуман, чтобы каждого сделать, «как  все»? Превратить в ничто?  Каждая праздник -пьянка  у нас, как клятва на крови. Как причащение к некому ордену, почище, масонского…

Гендерное неравенство
У нынешней школы – женское лицо. Не поленюсь, достану «Знай наших-07» с фотографиями школьных команд. Считаем…Из  57 сфотографировавшихся учителей СШ № 1 – лишь 10 мужчины,  из 50 учителей СШ № 2 –  только 8 мужчин. Вопиющее, вызывающееся, слегка переиграю популярное сегодня выражение, гендерное неравенство!  

Не то, что женщины в цвету – бабушки ещё у классной доски отираются.  Когда им дома нужно сидеть! Внуков воспитывать! Учителя, учительницы в первую очередь должны быть молодыми и красивыми. Чтобы ребятам хотелось  походить на них. Во всём. Копировать походку, причёску, перенимать пристрастия. Если Есенин – любимый поэт учителя, то он обязательно станет и любимым поэтом влюбленного в неё ученика.  А если училка, простите, мымра, то на неё даже смотреть не хочется, не то, что учится у неё.

Правило Льва Мышкина
Как только учитель начинает учить ради оценки, промежуточного результата, ради зарплаты он тут же перестаёт быть  интересен ребятам, перестаёт быть Учителем. Томов и томов педагогических трудов стоит то простое и гениальное правило, которого старался придерживаться в своей, увы, недолгой практике  Лев Мышкин (кто такой, откуда, помните?): я не учил их, а просто был с ними.

Лишь  выписали сертификат
Ни одной из своих профессий я не обязан школе или институту. Там мне лишь  выписали сертификат, лицензию на право профессиональной деятельности. К  литературе и журналистике меня приобщил физик по образованию. Основам физкультуры – школьный Учитель. Вообще, по большому счёту, право называться учителем имеет лишь учитель начальных классов. Если в ней при обилии урокодателей нет Личностей, то после того, как научился читать и писать, ребёнку в школе делать нечего.

Может, мне просто не везло
Может, мне просто не везло. Но если с журналистами и «физкультурниками» я в общем-то всегда ладил, то до сих пор мне трудно найти общий язык с учителями литературы. С самыми эрудированными, начитанными из них, знающими куда больше моего, мне говорить всё равно  не о чем.  Они лишь пересказывают что-то где-то когда-то прочитанное, услышанное, переписанное.  При полном отсутствии собственного мнения. Пушкин, обобщая, им  хорош тем, что он был некогда хорош Белинскому.  

Беспрекословное существо
Заниматься повышением профессиональных знаний, самообразованием учителям некогда. Кроме основных обязанностей, у большинства из них в школе целая масса других обязанностей. Классное руководство, дежурства, общественные поручения и так далее, и так далее. И всё это - в общем - то беспрекословно.

Трудно найти  существо более безропотное, беззащитное, зависимое, чем современный учитель. Они за свои деньги и классы оборудуют, и летом – школу ремонтируют, и много чего другого, никакого отношения к  педагогике, к должностным обязанностям не имеющего, делают.  Чему может научить ребёнка такой несамостоятельный, несвободный человек?

И за Учителей своих
Есть учитель и Учитель. Быть первым, пусть и на словах, престижно и почётно. Не выдумывая никаких Америк, он добросовестно пересказывает ученикам разные умные книжки, учит тому, чему учат те книжки. Делает то, что ему велят.

Быть вторым – опасно. Он, прежде всего, Личность. Лев Мышкин. Не серая, скучная зевота -посредственность. За ним идут, тянутся, с ним остаются на всю жизнь, перенимая хорошее и плохое.

Все, кого я считаю своими, были из  Учителей. Потому выброшенный в начале 90-го из газеты, с любимой, моей, работы в школу, благодаря полученным урокам, я был, оставался с маленьким народом всё  переломное, невозможное, лихое, смутное время. И не на уроках литературы или истории, а – физкультуры. На них врать можно было меньше и себе, и им… Во всём.

Автор: Владимир Максименко

Дата: 2009-09-29

Просмотров: 934